基于应用型人才培养的地方高校协同育人机制探索

作者：郝丹

来源：文教资料, 2019, (18): 113-18.

• 地方高校
• 协同育人
• 应用型人才培养

从高等教育与经济社会协调发展理解协同育人的内涵,从时代发展与地方高校应用型人才培养进一步增强协同育人的紧迫感,从组织建设上系统设计协同育人机制,从制度上进一步规范和完善协同育人工作,更有利于推动地方高校应用型人才的培养,提高协同育人成效。

• 单位
  浙江万里学院