带“劲”地追寻

作者：曾晴婕

来源：Sichuan Education, 2019, (18): 43-44.

<正>我是一个自小就有教育理想和教育情怀的人。2002年,当我走上教师这个平凡的岗位,将自己喜欢的事当成事业来经营的时候,我注定是不甘平凡的。为了让本事配得上事业的高度、课堂配得上语文的厚度、生活配得上教育的温度,我不甘平凡地一路追寻,劲头从未消减。