"新工科"建设是一项持续深化工程教育改革的重大行动计划,是国家发展的战略新需求.在新工科背景下,以立德树人为根本,将工程领域知识与C++编程基础双语课程有机融合,从教学理念、教学内容、教学方法、教学考核及课程思政等方面进行一系列教学改革,旨在培养学生在工程领域的跨学科综合能力、实践能力、团队协作、创新能力和语言表达能力,是对新工科、具有国际视野的创新性人才培养的探索.
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