摘要

<正>【活动理念】好奇心是兴趣,探索和对新经验的开放,是人类的天性,更是创新型人才的重要特征。积极心理学理论认为,好奇心是创造幸福人生的一大要素,它能解放人们的思想,激发注意力。相关研究表明,好奇心随着年龄增长有逐步减弱的趋向。近几年由于网络查找的普及,许多知识性好奇可以马上得到满足,小学生主动提问和探索行为有所减少。小学高年级学生的学习动力不足,好奇心发展不容乐观。小学高年级学生的认知水平正处于形象思维向抽象思维过渡的关键期,