“纸花缘”

作者：牛免功

来源：小学教学(数学版), 2023, (12): 79.

<正>现如今，从事数学教育已有15个年头，与学生沟通的方式从书信、纸条、电话到电子邮件、QQ、微信，但有一种方式是我从来都没经历过的——“纸花”。周四课后服务结束时，一群学生堵在办公室门口大声嚷嚷着，我正要一探究竟，课代表跑进来告诉我说：“牛老师，小旭（化名）要给您送‘礼物’，让您出去一下。”刚起身，就下意识地止住了脚步，心想，小旭一定是怕被嘲笑。于是，