摘要

随着学前教育改革的深入,课程游戏化的教育理念也逐渐渗透到幼儿园的教育教学课程中。信息技术作为多媒体能够很好地辅助教学,优化活动效果。那么,在课程游戏化的背景下,我们正努力探索信息技术辅助教学的新方式,以此来体现课程游戏化"自由、自主、创造、愉悦"的精神,引导幼儿真正感受活动所带来的快乐,让幼儿在教育教学活动中自主学习、自由创造。