有理数的加法是有理数减法的基础,是整个初中阶段代数运算的基础,是在小学引入负数后负数参与加法运算,必掌握的算理。教学重在采取数形结合法、类比推理引导学生学习有理数的加法法则。同时采取观察法让学生直观形象感知,并善于归纳小结法则,掌握运算步骤,以及学会将实际问题转化为数学问题,以形助数,以数助形化难为易解决有理数加法法则。为了巩固学生对法则的理解和掌握,每学一个法则就及时出题口算和笔算,甚至要求学生相互出题口算。
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