摘要

<正>教育部印发的《教育信息化2.0行动计划》指出,要"将教育信息化作为教育系统性变革的内生变量,支撑引领教育现代化发展"。学校坚持教育供给侧改革,实施"建""用""改""研"的信息化服务教育教学思路,从信息化建设中寻找动能,推动课程建设和课堂教学改革,推动教师理念和学校教育的现代化。1.建——高起点进行信息化建设,为学校发展提供技术保障一是做好基础设施建设,为教育信息化奠定基础。学校先后完成万兆核心,千兆到桌面,