摘要

目的研究人工耳蜗植入的语前聋儿童,经过开机一年后声调识别的变化特点。方法选取听力正常的儿童20名,分为A、B两组。A组为3~4岁的儿童10名,B组为5~6岁的儿童10名。再选取单耳植入人工耳蜗的儿童17名,分为C、D两组,C组为3~4岁的儿童8名,D组为5~6岁的儿童9名。采用汉语普通话单音节测试词表(郗昕),在本底噪声低于30dB(A)的隔声室内,使用AC40听力计调节输出至60dBSPL进行声调识别测试。采用统计学SPSS分析软件对结果进行独立样本t检验,以P<0.05为差异具有统计学意义的标准。结果 A组的声调识别率为79.00±6.99%,B组的声调识别率为93.50±6.69%,C组声调识别率为65.60±1.18%,D组声调识别率为44.00±7.27%。A组和C组声调识别率的比较具有统计学意义(P<0.05),B组和D组声调识别率的比较具有统计学意义(P<0.05),表明3~4、5~6岁正常儿童与语前聋儿童的声调识别存在差异。C组和D组声调识别率的比较具有统计学意义(P<0.05),表明在不同年龄段植入人工耳蜗的儿童,低年龄段儿童声调识别高于高年龄段儿童。结论在人工耳蜗使用时间相同的情况下,儿童的年龄与汉语声调识别呈负相关。对于适合进行人工耳蜗植入的语前聋儿童,建议尽早植入人工耳蜗地对其进行人工耳蜗植入,对听障儿童听力的恢复,语言能力的获取和提高有很大帮助。