职业学校所设置的专业通常对应着相应的社会工作岗位,但是职业学校所培养的职业人才却不一定真正的满足社会市场的需求。真正决定职业人才能否满足社会市场的需要,既包括了毕业生的专业知识和技能,又包括了他们所涉及的职业道德,如职业态度、责任意识和行为品质等方面。在职业教育的体育教学过程,要注重学生对体育知识和专业技能,还要注重学生良好思想品德的培养。为此,本文对职业道德中中职体育教学中的渗透进行了浅析。
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