运用文献法、调查法与逻辑分析法,对新时期高校运动会"团结拼搏、体验快乐、公正公平、积极创新"核心文化进行解读;提出"运动会前积极宣讲、运动会中积极体验以及运动会后发扬精神"三条核心文化渗透与利导路径,旨在为高校体育发挥更好的思想教育职能提供新的思路。