互联网融入体育健康教学的模式分析

作者:丛光; 崔先友
来源:当代体育科技, 2020, 10(06): 131.
DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.06.129

摘要

传统体育健康教学,主要以教师课堂采取灌输式教学方法传授体育理论知识为主,学生整个学习过程完全处于被动状态。互联网融入到体育健康教学中,让学生由被动学习转变为主动学习,促进学生学习效果的提高。本文在简要分析传统体育教学不足的基础上,探讨了互联网融入体育健康教学,其主要目的在于借助现代互联网优势,推动体育健康教育教学的进一步发展。

  • 单位
    哈尔滨远东理工学院

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