环境工程专业教师教学能力提升策略

作者：杨富国; 陈忻

来源：科技风, 2021, (15): 36-37.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202115016

• 环境工程专业
• 教学能力
• 提升

以佛山科学技术学院环境与化学工程学院环境工程专业教学改革建设为例,结合环境工程专业教师教学能力的现状,论述了教师教学能力提升的必要性,提出了高校教学质量工程改革形势下教师教学能力提升的有效路径。文章从强化师资建设、狠抓课程建设、深化教学改革、建设实训基地等4个方面进行阐述,体现环境工程专业教学的特色与创新。

• 单位
  佛山科学技术学院; 环境与化学工程学院