“三二分段”中高职衔接教学质量保障体系构建的核心和思路

作者：李书光

来源：广东交通职业技术学院学报, 2019, 18(02): 95-113.

• 中高职
• 三二分段
• 教学质量保障体系

提升"三二分段"中高职衔接教学质量重点是构建一套教学质量保障体系,其中,构建该体系的核心是"三全"教学质量观,构建的思路是制定中高职一体化人才培养方案、完善中高职教学过程的衔接机制和建立中高职衔接管理组织机构。

• 单位
  广州工程技术职业学院