立足初中英语阅读课堂培养学生批判思维能力

作者：房静霞

来源：读写算, 2020, (23): 190.

• 初中英语阅读
• 培养
• 批判思维能力

文章对初中英语阅读课堂开展批判性思维能力的培养进行了探索,在教学中围绕三个维度进行了尝试:利用文章脉络,培养学生分析性思维倾向;设开放性推理判断,培养学生认知的成熟度;恰当课外补充,激发学生求知思维倾向。