类比教学在单元起始课中的应用——以“二次函数”概念课为例

作者：张勇

来源：中学数学教学参考, 2018, Z3: 1-4.

• 二次函数
• 待定系数法
• 类比教学
• 一次函数
• 概念课
• 反比例函数
• 函数表达式

<正>1实施类比教学的必要性类比,是一种获得新结论的重要推理形式。所谓类比,就是由两个对象某些相同或相似的性质,推断它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理形式。类比教学是关于概念、性质的教学中的常用方法。我们常常借助数学知识在外形、内涵、认知方式等方面存在的相似性展开教学。初中阶段有很多知

• 单位
  杭州师范大学