<正>【课前分析】“有趣的测量”是北师大版教材五年级下册第四单元“长方体（二）”中最后一节体积度量课，某种意义上也是一节学科实践活动课，综合性与实践性都很强。在此之前，学生已经学习了体积和容积概念，认识了体积、容积单位的实际意义及换算，长方体、正方体的体积（容积）的计算公式。石块、土豆、红薯等物体由于形状不规则，其体积不好直接借助长方体的体积计算公式测量、计算，怎么办呢？这需要学生在学习中进行讨论，得到设计方案，
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