音乐教育在农村小学教育中占有重要地位，对学生的全面发展和健康成长具有重要意义。然而，当前由于农村小学不重视音乐教育、缺乏专业的音乐教师、音乐教学形式单一、学校教学设备简陋等问题，致使小学音乐教育存在一些问题。基于此，农村小学要明确音乐教育评价原则、规范音乐教育评价内容、丰富音乐教育评价形式，真正发挥音乐教育评价的作用，使农村小学音乐教育现状得到彻底地改变。
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