刑事诉讼法教学改革探析

作者:周慧女; 彭长江
来源:河北民族师范学院学报, 2013, (01): 101-102.
DOI:10.16729/j.cnki.jhnun.2013.01.028

摘要

传统的刑事诉讼教学存在重理论、轻实践,忽视激发学生的主动性,考核方式单一等问题,提高刑事诉讼教学质量,提升学生处理实务能力,设定合理考核方式等有利于增强刑事诉讼课的实践性。

  • 单位
    河北民族师范学院

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