体验式教学法在高中生物教学中的应用

作者：陈向前

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (01): 42-43.

• 高中生物
• 体验式教学
• 应用
• 探究

随着教学的不断改革,怎样的教学方式才能构建出高效的生物课堂,从而提高学生的学习效率,是目前广大教育工作者探究的关键问题。本文针对新兴的体验式教学方式的应用和注意事项作了进一步的分析。