语文是工具性学科，实践性很强，教师应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径就是语文实践。《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《标准》）在“教学建议”中明确指出:“语文教学要重视语言的积累、感悟和运用”。通过语文实践，可以培养学生搜集处理信息的能力、积累语言材料的能力、感悟语言文字的能力、运用语言文字的能力，使学生充分掌握语文的规律，达到全面提高学生语文素养的目的。
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