在高中物理教学过程中,以核心素养为基础,培养学生的问题意识是非常必要的。教师需要在日常教学时以问题作为链条,帮助学生深入学习并进行充分的思考,让学生在相互交流的过程中提高自身的思维能力。基于此,本文主要讨论了核心素养视域下高中物理教学中学生问题意识的培养策略,以供相关工作人员参考。