摘要

小学数学作为小学基础课程的重要课程,其教学方式直接关系到教学质量的高低,因此改善目前数学教学方式成为小学数学的主要教学任务之一,小组合作教学是小学数学教学模式创新的方式之一,也是新课改提出之后教学方式创新的产物。通过简要地分析小组合作教学在数学教学应用中存在的问题,总结出如何更好地在小学数学教学中开展小组合作教学对策,希望这些对策的提出,能够避免目前小组合作教学中存在的问题,促进小学数学教学质量的提升。