微媒体时代背景下,人们的生产和生活方式也发生了巨大的变化,同时微媒体也影响着人们的思想观念和交流方式。现阶段,高职院校的主流意识形态教育面临着微媒体带来的机遇,同时还有微媒体的挑战。本文首先阐述了相关的概念,随后分析了高职院校主流意识形态教育面临的问题,最后针对问题提出了相应的解决对策。
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