基于核心素养下的初中体育教学探究

作者：许强

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (27): 114-116.

• 核心素养
• 初中体育
• 教学探究

新课程背景下，初中体育教学要重塑教学目标，以学生为中心开展各项体育活动，体现学生的体育教学主体地位。初中体育教师进行课堂内容优化时，要改变以往单一的体育训练模式，关注学生核心素养的发展，以切实提高初中体育课堂教学的有效性。