培养创新意识 提升动手实践能力——基于STEM教育理念的小学数学教学途径分析

作者：徐叶兵

来源：教育界, 2022, (23): 17-19.

• STEM教育理念
• 小学数学
• 策略

在信息时代，社会对于创新型、综合型人才的需求量逐年增加。STEM教育理念倡导跨学科的学习，有利于培养创新型、综合型人才，因此一经提出就引起了教育行业的广泛关注。本文对STEM教育理念进行了简单的分析，阐述了在小学数学教学中融入STEM教育理念的意义，剖析了基于STEM教育理念开展的小学数学教学存在的问题，并指出基于STEM教育理念的有效教学途径及注意事项。