新课程理念下对高中信息技术教育教学的探究

作者：张骋

来源：新课程, 2022, (10): 114-115.

<正>信息技术课堂教学工作的组织要强化学生的信息意识,使学生了解教育工作的组织实践背景。高中信息技术的教学目标是,学生既了解到基础的学科理论,更能掌握信息技术的实践能力。与其他学科教学不同,信息技术注重实践性,注重对学生动手能力的培养。而信息核心素养除了对学生的系统理解知识能力提出要求之外,对学生的实践应用能力也提出了教学要求。