关于职业教育服务区域经济发展的探讨

作者：翁立东; 孟华霞

来源：汽车维护与修理, 2019, (24): 64-66.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2019.24.032

<正>1职业教育工作存在的困难和不足1.1观念转变有待加强长期以来,受传统"升学观""择业观"等观念及政策导向等因素影响,职业教育的社会地位偏低。就当前就业主渠道而言,学历仍是就业和选才的主要标准,社会普遍认为职业教育学历"低人一等"。普职融通是宁波市职业教育的一项改革,但家长关心的还是如何进入普通高中就读。1.2要素保障有待加强(1)产教融合扶持政策不完善。由于互惠互利的政策扶持不够,行业组织在产教融合中的作用不明显。特别是在人才需求预测、就业信息发布等方面不够完善,企业主动参与校企协同育人的积极性也不高。