摘要

阅读是探索世界的另外一种方式,需要我们深入地思考。在小学英语绘本教学中,教师通过思维导图的实践与应用来训练学生的思维,激发孩子的创造性,让学生能够深刻地理解绘本故事中所蕴含的人生哲理,从而达到真正的教书育人的效果。