摘要

当下的教育越来越看中学生是否全面发展,而初中物理是学生发挥思维能动性和动手能力的最重要的学科,但是初中物理由于书本理论的高深而总是脱离于现实,没有与教育的核心素养进行很好地结合。若在教育的核心素养的基础上,能够实现初中物理的高效课堂的构建,便能够让学生在学习中增加自己的综合素质,成为一个集文化和高尚品质于一身的人才。