唱游与律动课程的实施策略探究

作者：周辉

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(02): 54-56.

• 唱游与律动
• 培智学校
• 音乐活动

音乐教师可以通过设计多样化学习情境,调动学生多感官体验音乐美感;创编跨学科游戏与活动,发挥音乐培智育美以及康复的功能;引领参与校内外活动,帮助学生了解音乐与生活的关系,指导家长一同在实践中展示音乐学习成果,激发兴趣,获取持续学习的动力。