摘要

目前我国正大力推行素质教育,大部分科目的课堂教学都在使用微课教学方法,这在新课标的落实上发挥着重要作用。本文以小学数学课堂为例,探讨课堂教学中应用微课资源的策略,推动课堂教学质量的提升。