在计算机专业中,程序设计是一门基础课程,但由于它的知识点比较抽象,实践门槛比较高,所以给学生们的入门学习带来了较多困扰。不仅如此,很多院校在该课程的教学上还存在诸多问题,这就需要进行专门研究,及时总结经验教训,改进教学方式方法,以使学生有更好的学习效果。因此,在分析程序设计教学现状的基础上,重点对现状改善措施及教学方法改进进行了探究。
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