初中物理课堂文化建设——使教学成为充满生命活力的活动

作者：陈凡见

来源：科学咨询(教育科研), 2019, (05): 91-92.

• 初中物理
• 课堂文化
• 建设
• 尊重

物理课堂文化指的是在接受物理教育过程中形成的师生共同认可的世界观、人生观、价值观,以及解决问题的思维方式和终身学习能力等。从外在看,体现的是一种氛围,是人的精、气、神;从人文角度,体现的是对人的尊重。