智障儿童语用沟通行为中运用综合干预法

作者：郭丽敏

来源：中国高新区, 2018, (08): 71.

• 智障儿童
• 语言训练
• 沟通行为

智障儿童好的语用沟通能力非常重要,综合干预法对学龄期轻度智障儿童来说是他们适应并融入社会的基础,这样的教学方法与智障儿童的具体情境相结合,能实现其语言训练的最终目的。