影响儿科护理临床带教的因素及对策

作者：周凌芸; 鲁凤娟

来源：河北联合大学学报(医学版), 2012, (03): 436-437.

• 儿科
• 临床教学
• 影响因素
• 对策

<正>临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点,是理论联系实际走向独立工作的第一步,因此临床带教是护理教育的重要环节[1],我院是一所综合性的国家三级甲等医院,每年承担着大量的临床教学任务,如何做好临床教学,提高护生的岗位适应能力、实际操作能力和继续学习能力,使其具备进一步发展的潜力[2],一直是现代护理教育者关注和探讨的热点。儿科专业性

• 单位
  宁夏医科大学总医院