摘要

在中职教育阶段,体育是比较重要的一门学科,其教学质量的高低直接影响到学生的身心健康和整体素质。激励艺术作为课堂上一种普通而有效的教学艺术,将其应用到中职体育课堂教学中,可以有效提高学生课堂学习的积极性,有利于提高教师课堂教学的效率。本文结合笔者多年的体育教学实践经验,就激励艺术在中职体育教学中的运用展开探讨。