本文以高职软件技术专业的专业核心课程《移动平台开发基础》为例，详细阐述结合线上线下两种教学模式，构建基于SPOC的线上线下混合式教学模式，全面实施课前、课中及课后的教学流程。把传统教学方式和信息化教学结合起来，吸其精华，告别过去传统的以老师为中心，转向以学生作为学习的主体，体现其主动学习，这种模式能明显提升教学效果，避免教师机械重复劳动，有利于创新性教学实践，有利于更好地培养软件技术专业应用型复合型专业人才。这无论是从理论研究，还是从教学改革实践方面，都是一个值得深入研究的课题。
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