莫让“结论”遮望眼——高中物理忽视条件,错用“结论”例析

作者：顾勇

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(02): 86-80.

<正>在高中物理学习中,学生会根据教科书上所学内容,以及通过做物理练习题等,得出许许多多结论,可以说这些"结论"存在于高中教材的各个部分。如,在水平面上的任何物体,滑动摩擦力的大小与物体在水平面上运动的状况无关,即与物体加速还是减速,还是作其他运动无关。同样在斜面上也是这样。再如,物体以一定速度水平抛出(平抛运动),物体的位移方向同水平面的夹角正切值,是