中学生所感知的体育师生关系对同伴关系及体育课态度的影响

作者：李静; Seung-Yong Kim

来源：当代体育科技, 2019, 9(31): 105-107.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.105

• 体育师生关系
• 同伴关系
• 体育课态度

本文采取随机抽样方法,以陕西西安地区3所中学初一至初三的学生为调查对象。运用问卷调查法探讨中学生所感知的体育师生关系对同伴关系及体育课态度的影响。由此得出,体育师生关系与中学生对体育课态度互相影响。体育师生关系越融洽和谐,学生们越喜欢教师,从而也越喜欢体育课。为了提高中学生的身体素质,必须先提高学生、家长、教师、学校及社会对体育的重视,学校有必要加强体育课程设置的多样化,趣味化及注重中学生运动参与。