科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,社会各界对民族传统体育有了更深刻的认知,许多学校开始立足于素质教育改革的实质要求,积极挖掘民族传统体育资源,通过教师队伍的有效建设来构建高效课堂,保证学生在一个自由且宽松的学习氛围之下主动参与不同的体育实践活动,提高个人的身体素质。本文以西北民族院校为分析对象,了解民族传统体育项目在这类院校之中的开展情况以及价值,以期为我国民族传统体育项目的进一步发展以及进程提供一定的借鉴,保证我国西北民族院校能够在开展各类体育实践活动的过程之中获得更多的支持和帮助。
