现在，教育领域正在受到大数据的极大影响，正确认知基于大数据背景下的高校计算机教学改革已经成为重要研究课题之一。本文简要阐述高校计算机教学主要问题，主要包括沿用传统理念、内容相对陈旧、教学模式单一、缺乏科学评价，然后提出革新教学理念、丰富教学内容、优化教学模式、完善教学评价等建议，以期能为强化高校计算机教学水平提供参考。
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