小学数学问题导向式教学模式研究

作者：石伶俐

来源：求知导刊, 2022, (18): 38-40.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.18.025

• 小学数学
• 问题导向
• 教学模式
• 实践策略

在新课改背景下，小学数学问题导向式教学模式的应用是教师创新课程教学的一个重要思路。文章从问题导向式教学模式的含义和应用背景出发，根据问题导向式教学模式的要求，提出了四个有效的实践策略，希望可以为教师引导学生主动参与数学探究、提高数学课程教学质量提供借鉴。