高校舞蹈表演专业学生的红色文化教育是育人教育的重心，文章以邯郸学院音乐学院舞蹈表演专业学生为例，结合舞蹈表演专业学生的身心发展规律，以专业实践为基础，以红色文化为载体，利用有效途径，通过辅导员的引导，激发学生的内在感受，引起情感共鸣，增强心理认同，使红色育人与专业教育并重，最终达到内化革命先辈的精神品格，形成正确的世界观、人生观、价值观。
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