<正>所谓"层进式问题串"教学模式,是一种基于"问题连续体"理论,以创造性地解决一连串逐层递进式的问题为主要内容,以发展学生问题思维为目标的新型教学模式.在此模式下,问题情境的呈现能够激发学生在认知结构中搜寻可填补空缺的知识经验,引导学生进行各种复杂的思维活动."层进式问题串"教学模式可通过一系列的问题培养学生提出、分析及解决实际问题的能力,使学生在解决问题的过程中形成问题意识,从而逐步提高学生的学科知识水平.一、新知教学
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