湖北省中小学教师网络生活状况的调查与分析

作者：罗儒国

来源：上海教育科研, 2015, (05): 41-44.

DOI：10.16194/j.cnki.31-1059/g4.2015.05.011

• 中小学教师
• 网络生活
• 调查

采用自编中小学教师网络生活调查问卷,以湖北省338名中小学教师为调查对象,从教师上网动机、网络行为偏好、网络使用情况、网络认识与评价等四个方面,对中小学教师网络生活状况进行了调查和分析,揭示中小学教师网络生活现状及其存在问题,在此基础上提出相关建议。