“有故事”的人民币

作者：彭曼曼

来源：山东教育, 2019, (15): 41.

<正>幼儿园大班的"爱心超市"开业了,小朋友们从家里带来各种玩具,大家一起分工合作,有的布置场地、有的摆放物品、有的给玩具定价贴标签,还有的在做代用币,大家都为超市的开业紧张忙碌着。游戏开始了,有的小朋友当售货员,有的小朋友扮演顾客来买东西,都像模像样的。这时,在"超市出口"的位置,小朋友们遇到了难题。"这个玩具是7元钱,我没有7元钱怎么办?"琪琪摊开手里的代用币,只有10元、5元、1元的,可是7元钱该怎么算呢?苗苗说:"我有个好主意,我们把这些玩具的价格改掉