高职钢琴调律专业核心课程项目化教学创新与实践——以《钢琴调律》课程为例

作者：邱晓柳

来源：教育教学论坛, 2017, (48): 267-270.

• 钢琴调律
• 项目化教学
• 创新实践

《钢琴调律》是高职钢琴调律专业的核心课程。本文从《钢琴调律》课程项目化教学的背景出发,具体阐述了《钢琴调律》课程项目化教学在项目设计和课堂教学上的实践与创新。通过实践证明,项目化教学能够改善教学效果。

• 单位
  宁波职业技术学院