摘要

翻转课堂是起源于美国,并在美国得到了良好发展的一种创新型教育方式。指转换传统教育中老师与学生的课堂地位,调换课上课下学习时间模块的教学方式。在中职历史教育中应用翻转课堂的教育方式,依靠其新颖的教学方式,为学生在课堂上提供了平等的学习地位,有效增加了学生的学习兴趣和积极性,提高了教学质量。在中职历史教育中有非常重要的意义。