科研之友
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摘要
<正>科研政策的有效落地，是由供需主体来共同确定的。通过对高职院校和业内专家的走访调查，本文深入分析了个人-环境理论和感知价值在高职院校教师对科研政策的行为选择机理研究中的优化应用，初步构建了高职院校教师行为选择模型，从全新的角度切入去研究科研政策的有效性和实践性，也为后续实证研究打下了初步理论基础。1引言科技创新是我国现代化建设全局中的核心，是国家发展的战略支撑，其中高职院校除了教学以外，在科研创新上也是重要沃土，近年来国家和高职院校都出台了一系列的科研政策来帮助或鼓励教师开展工作。
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单位江苏城乡建设职业学院
